4月19日，437bwin必赢国际官网2022级和2023级小学教育科学方向的学生们，在李柒瑶老师的带领下，前往贺州市示范性综合实践基地，开启了一场别具意义的陶瓷文化探索实践活动。此次活动由贺州市平桂区特殊教育学校李新基老师担任主讲。

 活动伊始，李新基老师以生动的语言，为学生们描绘出我国陶瓷发展的壮丽画卷。从远古时期质朴的陶器，到商周时期带有青铜时代特色的陶瓷风格，再到唐宋时期陶瓷工艺达到的巅峰高度，以及明清时期陶瓷艺术的多元绽放，李老师如数家珍，将陶瓷发展史上的关键节点和经典作品一一展现。学生们仿佛穿越时空，深切感受到陶瓷文化在不同历史阶段的独特韵味，对我国悠久的陶瓷文化有了更为深刻、全面的认识。

 在理论知识讲解之后，便进入了令人期待的实践环节——制作陶瓷。李新基老师和杨丽莎老师亲自示范拉泥条、拉胚等基本技巧，学生们围在周围，全神贯注地观察老师的每一个动作，眼中满是好奇与渴望。随后，学生们纷纷动手尝试，在老师们的耐心指导下，他们小心翼翼地拿起泥块，开始塑造属于自己的陶瓷作品。实践过程中，学生们充分发挥自己的想象力和创造力。有的同学专注地拉泥条，试图打造出精致的造型；有的同学则努力拉胚，力求塑造出完美的器型。尽管手法还不够娴熟，但每位同学都全神贯注，沉浸在陶瓷制作的乐趣与探索中。遇到难题时，学生们积极向老师和同学请教，现场气氛热烈而活跃。

 经过一上午的努力，学生们完成了自己的陶瓷作品。这些作品虽略显稚嫩，却饱含着他们的心血与创意。看着自己的劳动成果，学生们的脸上洋溢着自豪与满足。活动结束后，学生们纷纷表示收获颇丰，不仅学到了陶瓷文化知识，还锻炼了动手能力和科学探索精神。

 此次实践活动是小学教育科学方向课程体系的重要一环，旨在通过实践教学，拓宽学生的科学视野，培养他们的实践能力和创新思维，让学生在亲身体验中感受中国传统文化的博大精深。学院将继续开展此类活动，为学生提供更多接触社会、了解传统文化的机会，培养更多具有科学素养和创新能力的小学教育人才。（李柒瑶 文/图）